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Vignette de Les Virtuoses De La Mémoire (complet)

Les Virtuoses De La Mémoire (complet)

Suite à la parution de la dernière vidéo sur le prodige du calcul mental Rudiger Gamm, plusieurs lecteurs m’ont demandé s’il était possible de mettre en ligne l’intégralité du reportage. 
Après quelques recherches, j’ai réussi tout retrouver.
Pour l’occasion j’ai même créé une chaine youtube pour le blog: ApprendreViteEtBien sur Youtube. Vous pourrez y jeter un coup d’oeil de temps en temps pour visionner les nouveautés. 
Mais revenons à notre sujet. Le reportage est divisé en 4 séquences. Les vidéos sont à voir ci-dessous.

Les Virtuoses De La Mémoire 1/4

Vignette de Lire Sans Subvocaliser C'est Possible.

Lire Sans Subvocaliser C'est Possible.

Cet article est la suite du Secret De La Lecture Par Blocs
Pour résumer, vous avez vu qu’il était bien plus efficace de lire par blocs de mots que mot à mot. Si tout cela vous est inconnu, je vous conseille de lire (ou relire) l’article précédent.
Maintenant je vous propose d’aller encore plus loin en supprimant une mauvaise habitude de lecture.
 Avez-vous remarqué en lisant ces lignes que vous prononcez mentalement les mots de ce texte. Cela s’appelle la subvocalisation.

Pourquoi la subvocalisation est un frein à votre vitesse de lecture.

Vignette de Le Secret De La Lecture Par Blocs

Le Secret De La Lecture Par Blocs

La vitesse moyenne de lecture d’un adulte est d’environ 200 mots par minute. Bien sûr ce chiffre peut varier en fonction de vos « habitudes intellectuelles ». Un étudiant en pleine période de révision ou de recherche lira bien plus vite qu’un adulte rentré dans la vie active se contentant de parcourir le journal ou les programmes télé! 

Si vous êtes en train de lire ces lignes, c’est que vous vous êtes sans doute déjà posé la question: 
Est il possible de lire plus vite?
La réponse est catégorique: OUI !!!
Il vous suffira d’apprendre et d’appliquer quelques techniques simples pour doubler facilement votre vitesse de lecture. J’en profite pour vous rappeler que vous pouvez télécharger le guide Doublez Votre Vitesse de Lecture en 15 min en remplissant le formulaire dans la colonne de droite (et en plus c’est gratuit).
Vignette de Tout Sur La Mémoire de Tony Buzan: Le Grand Système

Tout Sur La Mémoire de Tony Buzan: Le Grand Système

Cet article fait suite à la première partie du compte rendu de lecture du livre de Tony Buzan Tout Sur La Mémoire paru ici.
Après les premiers systèmes de mémorisation de base vus précédemment, vous allez passer à la vitesse supérieure avec le grand système et ses applications.
Vous devez absolument garder à l’esprit les 2 concepts clés des techniques de mémoire:
L’IMAGINATION et les ASSOCIATIONS.
Vignette de Tout Sur La Mémoire de Tony Buzan: Les 5 Systèmes de Mémorisation de Base.

Tout Sur La Mémoire de Tony Buzan: Les 5 Systèmes de Mémorisation de Base.

Je continue mon défi avec la publication de ce compte-rendu de la lecture du livre de Tony Buzan Tout Sur La Mémoire. 
Vu la richesse du contenu j'ai pris le parti de vous le présenter à travers 3 articles à suivre.
Tony Buzan est un des pionniers de l’enseignement de la lecture rapide. Il est aussi le créateur du concept des Mind Maps (Les cartes mentales ou cartes heuristiques en français). Il a écrit ou coécrit de nombreux ouvrages (plus de 80 !) sur le cerveau, l’apprentissage, la lecture rapide et la mémoire. Il est consultant auprès de grandes entreprises et de plusieurs conseillers gouvernementaux. Il a aussi été entraineur olympique. Il est le fondateur des Championnats du monde de mémoire et des Championnats du monde de lecture rapide.

Le livre en deux mots.

Vignette de Le Secret des Ecoles Finlandaises Pour Apprendre Mieux

Le Secret des Ecoles Finlandaises Pour Apprendre Mieux

Cette semaine, je vous propose une courte vidéo sur une classe finlandaise qui utilise le Mind Mapping au quotidien. Il faut espérer que des professeurs français suivent cet exemple et enseignent cette technique de prise de notes simple et efficace. 
 Si vous ne savez pas ce que sont les Mind Maps (ou carte heuristique) vous pouvez lire cet article sur le livre de Tony Buzan Une Tête Bien Faite.
Pensez-vous que ce système de prise de note peut être efficace dans une école française? 
L'avez-vous testé pour vous même? 

Laissez vos réponses dans les commentaires ci-dessous.
Vignette de 8 Idées Fausses sur la Lecture

8 Idées Fausses sur la Lecture

Cet article reprend quelques idées développées dans la formation vidéo gratuite  15 Minutes Pour Doubler Votre Vitesse de Lecture. Si vous ne l'avez pas encore fait, vous pouvez la télécharger ci-dessous.

1 On ne peut lire qu'un mot à la fois.  

Voilà une idée qui date surement de vos débuts sur les bancs de l'école. Après la phase de déchiffrage des syllabes puis des mots, la plupart des lecteurs ne font pas évoluer leur technique. Ils lisent toujours mot à mot, un mot à la fois. 
 En pratiquant les exercices de la formation 15 Minutes Pour Doubler Votre Vitesse de Lecture, vous lirez facilement par groupes de mots.
Vignette de Message de Steve Jobs aux étudiants (et aux autres)

Message de Steve Jobs aux étudiants (et aux autres)

Steve Jobs est mort ce matin… 
Voilà le message que je retiendrai de cet homme hors du commun (vidéo en anglais, sous titrée en français):
Vous trouverez ci-joint une transcription texte:  
C’est un honneur de me trouver parmi vous aujourd’hui et d’assister à une remise de diplômes dans une des universités les plus prestigieuses du monde. Je n’ai jamais terminé mes études supérieures. A dire vrai, je n’ai même jamais été témoin d’une remise de diplômes dans une université. 
 Je veux vous faire partager aujourd’hui trois expériences qui ont marqué ma carrière. C’est tout. Rien d’extraordinaire. Juste 3 expériences.
Vignette de "Une Tête Bien Faite" de Tony Buzan: Méthode Fonctionnelle d'Apprentissage

"Une Tête Bien Faite" de Tony Buzan: Méthode Fonctionnelle d'Apprentissage

Ce texte fait partie d’une série d’articles de découverte du livre de Tony Buzan « Une Tête Bien Faite ». Si vous ne l’avez pas encore fait, vous pouvez lire les articles précédents consacrés :

Chapitre 9 La Méthode Fonctionnelle d’Apprentissage

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