Posez-moi vos questions !

Formation sur l'organisation personnelle ? C'est quoi ? Comment l'abordez vous ? Amenez vous des outils accessibles, pragmatiques et efficaces ?
Merci

Ergonomie cognitive ? KésaKo ? C'est quoi ? Merci

Bonjour,
Pensiez vous parler des techniques d'organisation (classement) , les methodes de classement efficaces de l'information et les outils pour structurer ses pensees, ses notes, ses idees ?
Au plaisir de suivre vos prochaines videos

Cdt

Bonjour,

Pour leurs évaluations, de plus en plus d'élèves doivent travailler à partir d'étude de documents, d'exemples mais pas vraiment à partir de cours structurés.
On quitte le schéma classique et habituel : titre, sous-titres (I, II, III, A, B, C,...) mots-clés et définitions. Du coup, pas facile pour les parents d'accompagner leurs enfant dans ce type de révision.
Pourriez-vous donner quelques conseils sur ce point.
En résumé : comment préparer une évaluation à partir d'une étude de documents?

Merci .
David

La concentration des élèves est de plus en plus courte, au fil des années. ( malgré la musique, les exercices de respirations....) . Les enfants ne savent plus prendre de consignes collectives.
Des recettes miracles?
Merci

Bonsoir! J'aimerais bien savoir motiver et attirer l'attention de mes élèves en utilisant le mind-mapping ou d'autres astuces, mais je ne sais pas comment le faire, ça parait très compliqué et il faut investir beaucoup de temps! Avez-vous des conseils à me donner? Merci

Bonjour Cyril,
En réponse à ta vidéo, voici mes questions concernant le sketchnoting :
Comment faire un bon sketchnote ?
Quelles sont les règles de création ?
Faut-il prendre des notes avant d'en faire un ? ou bien créer au préalable une mindmap ?
Dans quel cas l'utiliser ?
Est-ce qu'il faut disposer d'une bibliothèque visuelle pour faciliter la création ?
Merci à toi,
Kader

Peux t'on utiliser le sketch note même lorsque l'on ne sait pas dessiner ?
Existe t'il une 'base de données' ou un dictionnaire de sketch note sur lequels on pourrait piocher ou s'en inspirer ?

Merci beaucoup pour cette initiative. J'aimerai apprendre les techniques du mind mapping et bon courage

comment aide l`enfant à augmenter ses notes en compréhension de lecture et en mathématique. merci pour notre invitation

Qu'est ce que vous entendez par les outils facilitateurs visuels ?
Est-ce que vous travaillez sur les outils pour vulgariser des documents techniques qui peuvent parfois apparaître complexes ?
Merci

Bonjour,
Je viens de suivre votre formation sur la lecture rapide, j'ai deux questions à ce sujet:
1 . Cela facilite-t-il la mémorisation du sujet?
2. Cette technique de lecture peur-elle être adaptée dans le cadre de l'apprentissage de la lecture? Plus concrètement: ma fille de 13 ans accroche encore énormément sur les mots quand elle lit à voix haute, sa lecture n'est pas fluide ni rapide. Elle aimerait aller plus vite et se sent frustrée et fâchée de rester accrocher sur les mots.
Aussi, elle invente des mots qui ne sont pas écrits, par exemple, elle en lit le début et en interprète la fin et bien souvent le sens de la phrase s'en trouve modifié, ce qui lui pose de réels problèmes lorsqu'elle lit un énoncé d'exercice ou de problème de math. J'ai toujours pensé que c'est lié à un manque d'attention, mais je découvre dans votre vidéo que de diminuer la vitesse de lecture est au contraire encore plus néfaste. C'est comme si elle lisait avec les yeux plus vite qu'elle n'arrive à les prononcer, du coup, elle ne songe plus au sens que la phrase peut avoir. Il arrive même qu'en relisant la phrase, elle refait plusieurs fois la faute en étant persuadée d'avoir raison! Pensez-vous que l'utilisation du guide visuel et la lecture par groupe de mots pourrait aider à une lecture plus fluide?
Merci

Bonjour,
Je me suis aperçue que je pouvais lire un texte ou une consigne et une fois terminée de lire je suis incapable de dire ce que j'ai lu.
J'ai l'impression de penser à tellement de choses que mon cerveau n'arrive plus à se focaliser sur une chose.
Que me conseillez vous?

Bonjour .
SVP, des strategies des techniques directes pour apprendre les coures de medecines .merci

Bonjour Cyril
Comment retenir une carte mentale. Quelles sont les technique a mettre en place.
Merci pour ton blog qui est absolument passionnant.

Bonjour Cyril je désire ton ebook pour apprendre à lire plus rapidement pour mon plaisir. Afin de pouvoir remettre les livres que j'emprunte. Merci de me l'envoyer j'ai bien aimé ta vidéo sur Youtube. picachou134a@ gmail.com est mon email. Bonne semaine Manon Rouleau

Bonjour Cyril et avant toutes choses, merci, de votre pédagogie et de votre générosité... Lire par groupe de deux ou trois mots, automatiquement les yeux sélectionnent les mots plus de deux ou trois lettres. Du coup, les articles, les conjonctions, la ponctuation passent à l'as, tant et si bien qu'au bout d'un moment le sens se perd ! Et comme pour le cerveau la tentation est grande de donner du sens à ce qui n'en a plus, il fini par en inventer un, parfois loufoque et ce n'est, que au bout d'un certain temps je me sens égarée. Alors, le besoin de relire pour remettre le film à l'endroit s'impose ! Est-ce normal au début ou suis-je particulièrement stratifiée dans mes habitudes de lecture ? Il faut dire que je pars de très loin, 157 mots minute, une dyslexie, un grave déficit de l'attention et le chaos gagne vite ! Dans ces conditions, la lecture est une lute. En plus de la " subvocalisation", lorsque le style est soutenu ou/et le sujet difficile, j'éprouve le besoin de lire carrément à haute voix afin de ne pas m'évader dans des cheminements parallèles ou de simplement lâcher prise...... Je viens de lire le commentaire de Sonia au sujet des difficultés de sa fille de 13 ans, cela ressemble beaucoup, toute proportion gardé, à ma problématique.

Bonjour, est ce que vous pensez qu'un dyslexique pourrait utiliser la technique de lecture rapide pour s'en sortir à l'école, merci

je n'est rien recu

Bonjour,
J'ai été très heureux d'apprendre les techniques de mémorisations, nombre-rime, nombre-forme, le grand système...
Maintenant j'aimerais utiliser cela pour développer ma culture générale.. Sauf que ces systèmes de crochets sont fait pour accrocher une informations puis la décrocher c'est bien ça ? Donc si j'apprends les 10 derniers présidents de la France en utilisant le système nombre-forme ou le grand système, je vais certes le retenir mais comme les crochets seront occupé je ne pourrais pas utiliser ce système pour autre chose, c'est bien cela? Ou si je me risque à utiliser des crochets déjà "utilisés", cela risque de créer un conflit entre les informations déjà mémorisé et celles que je souhaite mémoriser.
Par quelles moyen ou techniques puis-je apprendre des informations à long termes sans jamais devoir les décrocher... Je connais les techniques de répétitions espacées, je parles bien de techniques de mémorisation...

Bonjour Cyril.
Je suis très gros consommateur de sujets de connaissance divers et variés et je lis beaucoup. En revanche je ne retiens que 20 % de ce que je lis et j'aimerai développer ma mémoire et mon cerveau gauche en particulier, étant quelqu'un fonctionnant plus avec son cerveau droit. Votre apprentissage peut il m'y aider ?
Bien cordialement.
Denis.

Bonjour Cyril,
je suis grand pére désireux d´apprendre l´art d´écrire en francais. Pour atteindre mon but, je voudrais m´entrainer dans la lecture rapide. Ma question: Pourriez vous m´indiquer quelques livres de base dont la lecture me permettrerait de vite acquérir un bon vocabulaire de base?
Merci d´avance.

bonjour,
je vous informe de la modification de mon adresse mail voici la nouvelle: louh.sabah @ gmail.com
Merci d'en prendre compte pour les envois prochains
Cordialement,
Mme Sabah LOUH

Bonjour à tous,

Ça y est j'ai enlevé ma télé !
Maintenant place aux livres

Afin d'être efficace et efficient, j'aimerai me former au madmapping.

Avez vous des livres, vidéos à me conseiller ?

Merci beaucoup et bonne journée

Bonjour, Mr Cyril-Maitre, tout d’abord merci ensuite ma question est la suivante : je vocalise en lisant et je n’ai aucune idée de comment m’en débarrasser.
Pouviez vous m’aider ?

Bonjour. Dans votre vidéo de présentation de la lecture rapide, vous parlez d'un guide intitulé 15 minutes pour doubler votre vitesse de lecture. Comme il n'y a pas de moteur de recherche sur votre blogue et que votre production est très riche, comment faire pour y accéder et le télécharger ? merci pour votre réponse et, mis-à-part ce que je viens de dire, bravo pour votre blogue et votre travail.

je voudrais assimiler tout mes cours , mais le problème c'est qu'elles sont nombreux.

je suis impatient de commencer la formation .

VOICI MON ADRESSE EMAIL dielhadjicoutoubo@ gmail.com

Bonsoir, je viens de voir la conférence. Vous êtes très intéressant et passionné. Question : il y a plusieurs formes d'intelligence (Howard GARDNER) et donc plusieurs meilleures méthodes d'apprentissage pour chacunes et chaque personne. Votre méthode serait elle déconseillée pour un enfant selon son intelligence prépondérente, ou de façon extrapolé, idéale pour tous ?. Je sais que les neurosciences et ces formes d'apprentissage sont testées dans des écoles aujourd'hui (dont le Mind mapping). Véronique Fauquet (étudiante CNAM en psy cognitive qui a toujours eu du mal à retenir [hihi], merci en tout cas, je crois que grâce à vous, je vais enfin avancer comme je l'ai toujours voulu à 48 ans) Je serai surtout d'une intelligence spatiale. Bien cordialement.

Bonsoir Cyril,
je n'ai pu suivre que le replay mais j'ai bien retrouvé ton approche dont j'avais pu bénéficier en 2015 à Paris en formation M². Un grand merci ta formation m'a effectivement sincèrement donné une aide précieuse dans les fonctions que je commençais à l'époque.
un point me manque, la méthode, praticopratique de classement des M². ( le taux de mémorisation est tellement important avec les M² que je me suis longtemps appuyer la-dessus et à présent, quelques détails me manque). Encore merci . A très bientôt pour les nouvelles aventures.

PS : le format web conf fut très réussi et le replay fonctionne très bien (avec prise de note en carte mentale pendant l'écoute, cela va de soi!) merci

Faites-vous des formations pour les enfants pour un apprentissage rapide et efficace ?

Je trouve l’initiative top, je me suis moi-même lancé le défi de 30 cartes mentales en 30 jours et maintenant que je suis dans le charbon si je puis dire je trouve les cartes mentale vraiment géniales!

La pensée radiale étant active par rapport à une prise de note classique, il y a une grosse partie des informations qui restent stockées. Je suis encore en test mais je vais te suivre Cyril car tu as énormément d’expériences dans le domaine et j’aimerai aussi évoluer.

Un style de vidéo simple va très bien je trouve, c’est à nous de faire les dessins après tout 😁

Hello, comment faire pour les études de médecines. Il y a tellement de chapitres différents (Anatomie, Biochimie, Physiologie,...) Je me vois mal établir un palais par chapitre...

Bonjour je recherche quelqu'un pour prendre des notes de notre reunion mensuelle dans notre association de 1 a 3 heures (moyenne 2h). Auriez vous un idee des tarifs et de qui pourrait faire ce travail? Nous sommes a l'etranger donc possibilite de travailler sur enregistrement peut etre? remybea@ yahoo.co.uk

Bonjour, moi je voulais un peu comprendre par rapport à la lecture rapide et efficace là,en utilisant toutes ces techniques je cite par exemple guide visuelle sou de balayage sans faire retour en arrière pour éviter la lenteur ,je me demande si en lisant ainsi on a rien retenu le contenu apres avoir fini par ex un livre de 200 pages ,on va encore faire la deuxième lectures de la même manière ? Et si on arrivait toujours pas à comprendre,ne trouvez vous pas que ca sera une perte du temps?

Comment mémoriser ce q uon a lu . J oublié tt ce que j' ai lu et merci